Aulas de educação física & JIMV

Feira de Trocas

Viva a cooperação!

A comunidade escolar compareceu na manhã do dia 28 de setembro para realizar a feira de trocas! Alimentos, roupas, brinquedos, artesanato, livros, filmes, cds e até mesmo animais foram trazidos e negociados entre alunos, pais, professores e comunidade escolar que se mostrou participativa e descontraída.

Nossa moeda local, a Pepper, também foi um sucesso, com sua cotação em alta!

O sucesso desta edição da feira de trocas foi tamanho que já estamos pensando na próxima edição.

Aguardem!!!

ESCOLA ZEFERINO LOPES E CASTRO, VIAJANDO PELO BRASIL ATRAVES DO CANAL RURAL.

http://agricultura.ruralbr.com.br/noticia/2013/09/projeto-escolas-rurais-conectadas-fornece-computadores-portateis-no-interior-do-rio-grande-do-sul-4270910.html

Oficina Técnicas de Fotografia

O sexto ano realizou este mês a Oficina Técnicas de Fotografia com a Profe Gabriela de Educação Física.
Segue algumas fotos da vivência.

Logo mais fotos serão postadas.

UUUHUUUUUU!!!!!

Consegui, eis um bom trabalho com meus alunos. Nos aguardem!!

Trabalhos dos alunos das turmas 61 e 71

Os alunos da Escola Zeferino estão muito empolgados e os projetos a mil!!!!! De uma olhada em alguns destes projetos que nossos alunos realizaram usando o programa Scratch, orientados pelas professoras Claudia e  Rosa.

Estas foram as primeiras atividades realizadas pelos alunos com o programa Scratch, não foram corrigidos erros de escrita para acompanhar o desenvolvimento individual de cada aluno.

Já, já estaremos publicando dos demais alunos.

Para visualizar os projetos click nos links abaixo:

7º ano

Letícia Sanhudo

scratch.mit.edu/projects/11973075/

Bruna Oiveira

scratch.mit.edu/projects/11973660/

Dara Balhejos

scratch.mit.edu/projects/12210418/

6º ano


Matheus Maica

scratch.mit.edu/projects/11976570/

Nicole de Almeida Abreu

scratch.mit.edu/projects/11976792/

Elen Rocha
scratch.mit.edu/projects/12215349/

Rian Sanhudo

scratch.mit.edu/projects/12215076/

Escola no desfile de 7 de setembro

Esta é uma tentativa de atividade realizada no HQ, mas da qual a imagem não é reproduzida, mas vamos vivendo e aprendendo!

Folclore

Iara é uma sereia que atrai os pescadores que se apaxonem por ela que ela é muito bonita por causa

desa beleza E fim.

Alunos de escola rural de Viamão recebem notebooks e tablets
A cidade é a primeira do país a desenvolver a inovação pelo projeto Escolas Rurais Conectadas, da Fundação Telefônica

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Alunos de escola rural de Viamão recebem notebooks e tablets Marcelo Oliveira/Agencia RBS
Maurício Sanhudo é aluno da primeira escola rural do país, em Viamão, a receber projeto de tecnologia
Foto: Marcelo Oliveira / Agencia RBS
Roberta Schuler
roberta.schuler@diariogaucho.com.br
Perceba a emoção de um guri de 13 anos:

- Agora estamos conectados com o mundo todo! Não tem nada que nos distancie, vamos poder conhecer tudo.

A frase do estudante Maurício Sanhudo, do oitavo ano, resume o sentimento dos
106 alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Zeferino Lopes de Castro, em Águas Claras, com a abertura de uma porteira chamada tecnologia. Viamão é o primeiro município do país a desenvolver a inovação no meio rural pelo projeto Escolas Rurais Conectadas, da Fundação Telefônica.

Tem aluno que nem sabia ligar

Cada aluno do primeiro ao terceiro ano ganhou um tablet (computador de mão) e cada estudante do quarto ao nono ano recebeu um netbook (computador portátil com teclado). A velocidade da rede é a mais rápida do país, com 54mb, através de fibra ótica.

De acordo com a diretora Silvana Gattino, o currículo será repensado a partir da chegada das novas ferramentas.

- Está sendo melhor para aprender, fazer pesquisas - conclui Maurício.

Antes de ganhar o netbook, André Luis Lai Fraga, 13 anos, do sétimo ano, disputava um dos dez computadores da sala de informática da escola (o acesso era via rádio, fruto de doação).

- Até já fiz um jogo, aprendi várias coisas! - orgulha-se André.

Para Gretha Fenner Eloi, 12 anos, do sétimo ano, está mais interessante ir à aula:

- Antes, era só o quadro e o livro. Agora temos outras opções.

Pedro Rodrigues Franco, 15 anos, do oitavo ano, já se acostumou:

- Não sabia nem ligar (o netbook). Só acessava o facebook pelo celular.

Compartilhando o saber em família

Aos poucos, os alunos se familiarizam com o funcionamento dos equipamentos. Depois de uns dias de adaptação, desde sexta-feira passada, eles já puderam levar tablets e netbooks para a residência.

- São crianças que não têm essa realidade em casa. Vão levar a tecnologia também para os pais, compartilhar os conhecimentos com a família - diz a diretora.

Educação sob novo ângulo

A secretária de Educação de Viamão, Maria Clarice Rodrigues de Oliveira, diz que a distância entre a tecnologia e o campo foi encurtada:

- Hoje é possível uma escola rural ter garantido o direito à tecnologia como recurso de aprendizagem. O aluno e o professor têm um espaço para produzir conhecimento e não apenas transmitir e receber. Isso aumenta a autoestima do aluno.

Professora de Matemática, Rosa Maria Stalivieri destaca a troca de conhecimentos entre alunos e professores, gerada pela chegada dos tablets e netbooks. Já a professora de Ciências Claudia Drese observa que o uso da tecnologia trouxe mais dedicação dos alunos e desafiou também os professores.

Ponto de encontro

Antes da chegada dos computadores, a escola já era uma referência para os estudantes.

- Os alunos moram longe uns dos outros. Aqui não tem cinema, não tem clube. A escola é o ponto de encontro. Fazemos projetos e os alunos participam muito - observa a diretora.

Silvana conta que 99% dos estudantes dependem do transporte escolar oferecido pela prefeitura.

A partir do próximo ano, a Zeferino terá turno integral.

Interatividade na merenda

Além dos alunos, os 14 professores também receberam netbooks. No grupo de contemplados está a merendeira Eliane Vieira Barcelos, 33 anos. No recém-criado blog da escola há um espaço especial para a merenda:

- Lançamos uma enquete no blog para melhorar a merenda. Estamos esperando as sugestões dos alunos. Agora, vamos interagir - comenta Eliane.

O blog: projetozeferino.blogspot.com.br

O que é o projeto que beneficia 11 mil

- O projeto surgiu como uma exigência regulatória em função da fusão entre Telefônica e Vivo.
- Na primeira etapa, em 2012, cem escolas rurais do Brasil receberam dois computadores cada uma e conexão 3G.
- A escola de Viamão foi a primeira a receber inclusão completa.
- A executora do projeto é a Future of Learning Institute.
- A iniciativa beneficia mais de 11 mil alunos e 500 professores em Alagoas, Bahia, Minas Gerais, Pernambuco, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo. A escolha dos locais levou em conta a vocação rural dos Estados.

DIÁRIO GAÚCHO

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CLIQUE NO LINK ABAIXO E VEJA NOSSA ESCOLA NO DIARIO GAUCHO DO DIA 21 DE AGOSTO.
MUITO ORGULHO PARA A EQUIPE DA E.M.E.F. ZEFERINO LOPES DE CASTRO.


http://diariogaucho.clicrbs.com.br/rs/dia-a-dia/noticia/2013/08/alunos-de-escola-rural-de-viamao-recebem-notebooks-e-tablets-4241501.html?fb_action_ids=10201579703361660&fb_action_types=og.recommends&fb_source=other_multiline&action_object_map=%7B%2210201579703361660%22%3A168760249977544%7D&action_type_map=%7B%2210201579703361660%22%3A%22og.recommends%22%7D&action_ref_map=%5B%5D

Alunos terão papel ativo na mudança da escola com a inclusão digital

Da realização da assembleia em que foi selecionado o modelo de laptop a ser utilizado no projeto até o levantamento de temas de interesse para a etapa de imersão, as decisões que envolvem o piloto da escola Zeferino Lopes de Castro têm tido a participação ativa de seus professores e alunos, uma característica da instituição.

A partir da consolidação da Proposta Curricular para a Escola Digital de Turno Integral, a participação dos alunos deverá ser ainda mais enfatizada. Eles constituirão um comitê para a construção de regras e combinações de uso dos equipamentos, levantarão suas próprias questões de investigação e integrarão o desenvolvimento dos pareceres avaliativos (próprios, de colegas e de professores). A profa. Daniela Fávero comenta as mudanças, que incluem, ainda, o agrupamento de alunos por afinidade, e não necessariamente por faixa etária: “no momento que o aluno desperta a motivação de agente, ele começa a desenvolver um raciocínio muito mais lógico e eficiente. Integrar os (alunos) menores com os mais velhos pode inclusive incentivar os maiores a atuarem como orientadores, favorecendo sua autonomia”.

Silvana Gattino, diretora, acrescenta: “Quem sabe seremos uma escola piloto na reformulação geral, não só na informática: seremos não só piloto, mas pioneiros”. O desejo do grupo é sintetizado na fala do prof. Francisco Bitencourt: “É um momento histórico: agora podemos ter a escola que queremos”.

NO DIA 5 DE AGOSTO DE 2013 OCORREU NA ESCOLA O ATO SOLENE DO QUAL FOI ENTREGUE PARA OS ALUNOS OS NETBOOKS E OS TABLETS. FEZ-SE PRESENTES ALGUMAS AUTORIDADES DO MUNICÍPIO, GRUPO  DE COLABORADORES DA FUNDAÇÃO  TELEFÔNICA E VIVO, E CONVIDADOS , ENTRE ELES A COMUNIDADE DA ESCOLA.
DURANTE O ATO O PREFEITO VALDIR BONATO MOSTROU-SE MUITO FELIZ COM A PARCERIA E  MOSTROU-SE ACESSÍVEL PARA AS NOVAS PROPOSTAS DA ESCOLA.
TODOS OS PRESENTES SABOREARAM UMA NOVA PROPOSTA PARA A MERENDA ESCOLAR, E TAMBÉM HOUVE LANCHE ESPECIAL PARA OS ALUNOS ( ALGODÃO DOCE E PIPOCA).
OS ALUNOS EMPOLGADISSIMOS COM O MATERIAL QUE GANHARAM, LOGO EXPLORARAM E DEMONSTRARAM O QUE É POSSÍVEL FAZER COM A NOVA FERRAMENTA.
APOS ENTÃO CADA ALUNO COM O AUXILIO DO PROFESSOR RETORNARAM A SUAS SALAS PARA IDENTIFICAÇÃO DOS NETBOOKS E TABLETS E INSTALARAM PROGRAMAS  QUE SERÃO UTILIZADOS NA IMPLANTAÇÃO DA NOVA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA.

MOMENTO DA ENTREGA DA NOVA PROPOSTA DE TRABALHO DA EQUIPE DA E ME F ZEFERINO LOPES DE CASTRO, PARA SECRETARIA  DE EDUCAÇÃO DE VIAMAO

Enquete para melhorar a merenda da E.M.F. Zeferino Lopes de Castro

Gostaria de convidar os alunos da Escola Zeferino para me ajudar na reformulação do refeitório da Escola.

No primeiro momento, vamos melhorar nosso cardápio, estou pedindo sugestões para a merenda, mas não podemos esquecer que devemos ter uma ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.

CONTO COM A PARTICIPAÇÃO DE TODOS!!!!!!!!!!1

CLIQUE NO LINK ABAIXO E DEIXE SUA CONTRIBUIÇÃO!!!!!!!!!!!!!!!

https://docs.google.com/forms/d/1tkG_lBu3m-38mG0p69VwwKZI-K1DfhVnHbNPujIpHEE/viewform

Alunos da escola Zeferino Lopes de Castro, no link abaixo estamos realizando uma enquete para melhorias na biblioteca. CLICK NO LINK e deixe sua sugestão.





https://docs.google.com/forms/d/1yfSUeour-qnjiHtT3ZW7zrNapqrZXIuNs9zVXQwP4sk/viewform

Durante a Jornada Pedagógica de 15 a 19 de julho, promovida pela Secretaria Municipal de Educação, os professores e funcionários da E.M.E.F. Zeferino Lopes de Castro tiveram a oportunidade de entrar em contacto com novas técnicas educativas através das tecnologias de informação, com a participação e o apoio da Fundação Telefônica – Vivo,  a qual nos oportunizou a inclusão no Projeto Escolas Rurais Conectadas, que promove a educação digital de nossas crianças e  jovens.

Através de momentos agradáveis de troca de experiências e ampliação de conhecimentos, os professores e funcionários, num grupo coeso e integrado,  participaram com empenho e trabalho na elaboração de uma proposta pedagógica para a escola que queremos.

A necessidade de readaptar o plano de estudos à nova realidade da escola, uma vez implementado o Projeto Escolas Rurais Conectadas (um computador por aluno), o qual alterará os métodos de ensino, surgiu a partir da seguinte reflexão:

A falta de conexão entre a escola e a perspectiva de futuro de cada aluno, um currículo fragmentado em períodos com poucas aulas práticas, o baixo uso (ou nenhum) de tecnologia na sala de aula, nos fizeram chegar à concepção de uma escola integral, onde os alunos ficam o dia inteiro na escola e com isso podem estudar os assuntos pelos quais mais se interessam, fazendo com que se engajem mais no seu aprendizado, além de terem oportunidade de troca com colegas com interesses parecidos. Usando a metodologia de aprender através de Projetos, centrados na curiosidade e motivação do aluno, será uma forma de envolver mais o educando colocando-o no centro de seu aprendizado, permitindo que ele assuma o papel de protagonista na busca de soluções e informações pertinentes ao mundo que o cerca. O desafio  multidisciplinar, o  obrigará  a lidar tanto com conhecimentos práticos de várias disciplinas como com habilidades que lhes serão cobradas na vida, como a capacidade de trabalhar em grupo, resolver problemas e analisar resultados alcançados. Para tanto, o uso integrado das tecnologias é fundamental.

A capacitação dos professores para trabalhar com esta metodologia se faz necessária, pois este passará a atuar como um articulador, estando disponível de acordo com a demanda dentro do projeto do grupo que dele precisar, tornando-o responsável por mediar a troca de conhecimentos, e não mais representar-se como o dono da sabedoria, mescla momentos de ensino a partir de recursos virtuais com troca presencial de informações e experiências. Esse tipo de dinâmica ressignificará a presença do professor, tornando-a mais importante e mais estratégica.

                                      FORMAÇÃO COM PROFESSORES EM 06/07/2013

http://www.youtube.com/watch?v=-ogKeqdP_zA
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Vamos acompanhar a campanha da RBS, Os Monstrinhos?

         
                                                               MÃOS À OBRA

                                         

                                          RECEBENDO OS NETBOOKS EM 15/07/2013